Into eternety

Cada día, en todo el mundo, grandes cantidades de residuos de alto nivel radiactivo generados por las centrales nucleares se depositan en almacenes provisionales, los cuales son vulnerables a catástrofes naturales o a desastres provocados por el hombre.

En estos momentos en Finlandia se está construyendo el primer cementerio nuclear permanente a través de un complejo sistema de túneles subterráneos tallados en un subsuelo de roca sólida. Una vez los residuos están almacenados, las instalaciones deben ser selladas y nunca abrirse de nuevo, o al menos hasta pasados 100.000 años, ya que es el tiempo que los residuos continúan siendo peligrosos. Pero, ¿somos capaces de asegurarlo? ¿Cómo podemos advertir a nuestros descendientes que los residuos letales están ahí?

 

Encuesta de percepción social de la ciencia en la juventud mexicana

Hoy en día, cada vez más científicos y tomadores de decisión política en Iberoamérica sienten un interés creciente por la percepción social de la ciencia. También continúa siendo provechoso conocer más acerca del proceso de comunicación y su efecto en la formación de contenidos, actitudes, hábitos y expectativas de la sociedad. A nivel global se ha consensuado que el público tendrá un mayor entendimiento sobre la ciencia y la tecnología si está informado, conoce y comprende la ciencia y las dinámicas de funcionamiento de la comunidad científica. Además, en el proceso de participación ciudadana, se pretende que los temas exclusivamente científicos dejen de serlos, y pasen a formar parte de la cultura, y con ello alcanzar cotas más altas de participación democrática.

Algunos resultados obtenidos de la encuesta, y que son llamativos es la poca importancia que da la juventud mexicana al cuidado y conservación del medio ambiente. En contraposición, una percepción positiva hacia el mismo se da específicamente en estudiantes que provienen de hogares con padres con estudios superiores. También resulta interesante que se asocie ciencia y tecnología con mejoras para la vida cotidiana, y no con bienestar o educación por ejemplo. En este último aspecto resulta significativo que las carreras que menos gustaría estudiar son física, química, matemáticas y otras relativas a las ciencias ambientales. Hay mayor inclinación por profesiones en ciencias sociales.